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【教师结对帮扶工作总结】教师帮扶学生工作总结

老包文秘网-写作范文    时间: 2020-02-21 10:29:43     阅读:次     手机站

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当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量,推动学生自主学习,今天学习啦小编给大家带来了教师帮扶学生工作总结,希望对大家有所帮助。

教师帮扶学生工作总结篇一

我镇是一个农业镇,经济基础薄弱,大批青壮年农民外出打工,致使大批未成年子女留守在家,其中绝大多数被寄托在爷爷奶奶家、外公外婆家,少数寄托在远亲近邻家。就我们学校而言,共有学生483名,留守学生就有358名,占学生总数的74%。

面对这一特殊群体,学校做了一些工作,尽量从学习上关心他们,从生活上关爱他们。

1、从XX年秋季起,办起了学生食堂,主要解决留守学生的午餐问题。

2、建立了留守学生个人档案,班主任或任课教师对这些学生倾注了更多的关心,在一定程度上弥补他们情感上的缺失,使之得到母爱或父爱。

3、在学生中开展 手拉手、一帮一 活动,使留守学生在享受到大家庭的亲情与温暖的同时,与同学共同学习,共同成长。

4、开展 做爱心妈妈 活动,全校13名女教师和16名男教师爱人都分别对口帮扶2至3名留守学生,在一定程度上弥补了他们情感上的缺失,使之得到母爱和父爱。

5、父母、孩子间通信 架起一座心灵的桥梁

为了让留守儿童得到应有的温暖,减少亲情缺失,我们经常组织留守儿童给远在他乡的父母写信,通过写信来汇报自己的学习、生活情况,表达对父母的理解与问候。信的内容主要包括:对父母的思念之情,我的一件高兴的事,我的进步等。活动前,由......(全文共3432字,当前仅显示605字,正式会员/付费用户可阅读全文。)



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