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教师3分钟演讲稿精选,教师演讲稿精选13篇

时间:2020-01-27 演讲稿 点击:

很高兴参加这次演讲比赛,我演讲的题目是《扎根基层 绽放青春》。

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?雷锋同志的这段话时常让我久久的深思。作为新时代的八零后,作为即将承担起未来社会建设的我们,青春安放在哪里?价值体现在哪里?安徽凤阳县小岗村沈浩书记生前的一句话感染了我, 深入基层是买不到的责任和荣誉 。是啊,我为何不到基层去放飞我的青春梦想,我为何不到农村去展现我的人生价值。在201*年9月这样一个满载希望的季节,我光荣地踏上了村官的道路。从那一刻开始,我便告诉自己,要牢记我的村官使命,绽放我的青春色彩。

亲爱的朋友们,任前方荆棘丛生,我们也要持之以恒。茫茫人海中,我宁做勇敢的水手,乘风破浪,奔赴前程。古人云,艰难困苦,玉汝于成。青春的脚步如行云流水,青春的岁月容不得斗点浪费。让我们把握好生命里的每一天,向着金色的彼岸前行。

有人说,农村工作很艰苦,也有人说,农村工作很平淡。但我怀着一颗虔诚的心,从小事做起,从细微入手,不放过每一次可以锻炼的机会。走访慰问困难户,调解村民纠纷,摸底调研企业,等等,我都积极参与。是的,青春赋予我激情,不需要什么豪言状语,只要有满腔热忱的身体力行。

记得去年11月,村委干部与村里的部分困难家庭结成了帮困对子,我也同一位孤寡老人结了对,在我送去慰问物品的时候,老人满含泪水(激动)的说,感谢村里感谢你!一时的哽咽让我觉得能为村民多做一件事,哪怕是一件不起眼的小事也是值得的。多少言语都无法表达我此刻的心情,我只想说,踏上村官的道路,我无怨无悔!

《诗经》告诉我: 靡不有初,鲜克有终 。这世上没有一劳永逸的开始,也没有无法拯救的的结束;风雨不会因为你的衣服单薄而停止呼啸,大山也不会因为你的疲劳而降低高度。若想一览高处的胜景,只有登上险峻的高峰,若要奏响生命美好的乐章,只有始终充满进取的激情。此时的青春对我来说,不是多彩的花季,也不是缠绵的雨季,不需要多么的绚丽,也不需要多么的浪漫,而是以我的真心、热心、恒心来服务村民,感染村民,引领村民,争做一名老百姓的贴心人。

自古英雄多磨练,从来纨绔少伟男,人生真谛在何处,只在经历不平凡。亲爱的朋友们,让我们携起手来,以激情为旗,用青春作注,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音,朝着一个共同的目标,为社会主义新农村建设献上自己的一份力量,让自己的人生价值在得到升华,心灵得到净化。

 

教师演讲稿《2》

小时候,曾有人问我: 你最崇拜的人是谁? 我毫不犹豫地回答: 是老师。 不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会高兴,激动好几天。当时我不听话,做错事情父母总会说: 我要告诉老师 ,我心里就害怕极了。在党的教育下,我也成为了一名光荣的人民教师。

在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识。不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到 老师 这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的教师。正如一位名人说: 教学对教师本人,来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己。

甘愿吃苦,乐于奉献。这就形成了教师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的 教师节 的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着 老师好 就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感。这,就是乐于奉献的教师精神。

站在讲台上,我就会产生一种无言的神圣与庄严。这样甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的教师精神,铸成了教师淡薄名利,超然物外的气度,为了党的教育事业而无私奉献 的精神,这就是师德,师魂。

我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择 。我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。

 

教师演讲稿《3》

大家好!

又是一个秋来到,又是一年教师节,像往常一样,我又收到了众多学生的一串串祝福。我知道其中饱含着同学们纯真的情意,有的在贺卡上写道:老师妈妈,您辛苦了!如果一滴水代表一个祝福,我们愿送老师一个东海;如果一颗星代表一份快乐,我们愿送老师一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我们愿送老师一片森林。有的同学送来一束色彩明丽的鲜花,尽管是他们用彩纸扎的,但一看到它,你会感到内心无比温暖,你会觉得眼前充满阳光。

静静地坐在书桌前,我思绪万千:

去年九月份,我校初一年级招了四个班,学校让我担任 班的班主任。可能是我县级教学能手的 名气 ,也可能是我人缘好好,班内一下子挤进了71名学生。这么大的班容量,无疑给班级管理带来诸多困难。开学没几天,就有几个学生的零用钱不翼而飞。面对这一起起 无头案 ,我绞尽脑汁追查,丝毫不见头绪。就在束手无策时,我仍下决心不让那几位学生自己承担损失。在班会上,我向受损的几位同学鞠躬道歉,说发生这样的事主要是老师管理无方。拿走钱的同学可能是以前养的坏习惯,可能已经把钱花光,我愿替他们还了这笔债。我的 惊人 之举,我宽容的爱,驱走了学生心中的阴霾,驱走了班里的坏习气。从那以后,班里再也没有丢过财物。

一波刚平,一波又起。由于我班调皮的男生较多,两个月后,上早操迟到、早退的现象时有发生,个别学生甚至有旷课的迹象。通过学习中学生守则、校规校纪,经过晓之于理,动之于情的座谈,仍有几个学生旧习不改,真让人心力交瘁。苦无应对之策时,我猛然想到 明修栈道暗度陈仓 这条妙计。当时正值寒冬,学校水房的热水供不应求。我就利用课余时间,一面为学生烧开水,一面教他们普通话,还赠送他们课外书刊,送给几个女生衣服穿。路遥知马力,日久见人心。尽管我累得腰酸背痛,尽管只是一些不起眼的小事,但在滴水成冰的季节,同学们已经感受到我传递给他们的温暖。就这样, 杯水释兵权 ,班里违规违纪的人越来越少,勤奋学习的人越来越多。

期末统考,我班学生分别名列年级第一名、第三名,我所代语文学科在学区也名列前茅。侯同学还在学区演讲赛中荣获一等奖,今年四月在县教委组织的 八荣八耻 演讲赛中荣获三等奖。由此,我想到泰戈尔的话: 不是锤的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。 我领悟到,真正的教育是水样无痕的,这种不露痕迹的感动与激励,才是教育的最高境界。

今年 七一 ,我班学生要代表学校参加镇政府组织的庆祝活动,六月上旬,我们就开始了大型舞蹈的排练。因为我是农民的女儿,深知农民的艰辛,所以为农村孩子献一份爱,出一份力,省一分钱,我义不容辞!为减轻同学们的经济负担,我四处奔走借道具,借演出服装 既要挖空心思编排舞蹈,又要竭尽全力迎接考试;在室内上完语文课,再到室外上舞蹈课,一个月下来我整个人瘦了一圈儿。但没让学校请专业舞蹈老师,没让学生花一分钱。夏日炎炎,他们冒着暑热坚持排练,我怎能让他们出了力流了汗再花钱呢?演出圆满成功了,升级考试语文成绩仍名列前茅,学生幸福地笑了,我愉快地笑了。

 

教师演讲稿《4》

我叫***,2010年大学毕业后,从遥远而美丽的新疆来到心仪已久的嘉祥县仲山中学,当了一名语文老师。初到仲山,虽然工作、生活条件相对艰苦,可是每当我看见同学们质朴的脸庞因为学到了新知识而挂满笑容时,幸福快乐的感觉就会涌上心头。屈指算来,我已经在这里工作了六个年头,我爱这里,不仅仅因为这里是我工作生活的地方,更重要的是这里有让我欢喜让我忧的同学们,这里就是我幸福起航的地方。

还记得走进学校的第一天,我怀着忐忑不安的心情来到教室,向同学们进行了简单的自我介绍。没想到啊,当同学们得知我来自天山脚下时,教室里竟响起了热烈的掌声,学生们好奇地问我这、问我那,那满面热情的笑容使我终生难忘。学生的天真、善良、淳朴,更让我倍感温暖,这让初次踏上三尺讲台的我有了更多的自信,也使我掂量出 老师 这两个字的份量。从此,每当我站在讲台上,面对几十双渴求知识而又纯洁的眼睛,我就会感到自己的身上肩负的责任重大,下定决心要当一名合格的好老师。

2013年,学校安排我担任初一(1)班的班主任,这对于我来说又是一次挑战,因为这时我迎来了生命中的小天使。我十分犹豫和彷徨,因为我爱人是一名军人,长期在部队工作,如果我担任班主任,就意味着我可能没有足够的时间照顾孩子和家庭。可是,当我面对全班几十名学生时,我的心脏加速地跳动。十几分钟的思想斗争之后,爱的天平最终还是倾向了众多的孩子。

第二天,我眼里含着泪水,将还没有断奶的儿子送往千里之外的新疆。火车上,看着襁褓里孩子可爱的笑脸,我越看越喜爱,越看越不舍,越看越心酸,我的眼泪不禁一次又一次地流下来,我曾无数次想折返回来,但是想到那几十双期待的目光,最终还是放弃了最爱。在和儿子分手的那一刻,一想到即将要和亲爱的宝贝天隔一方,我亲了又亲,看了又看,心如刀绞,一步三回首,晚风中我哭成了泪人。在回山东的路上,我的心被抽空了,大脑一片空白。在以后的日子里,每当给孩子打电话或是视频时,听见孩子用稚嫩的声音喊着:妈妈,妈妈 ,我就会感到无比的愧疚、心酸,只能在电脑屏幕上抚摸着孩子那可爱的小脸,并轻轻说着: 宝宝乖,妈妈爱你!

每当夜深人静的时候,我总是期待着能和儿子在梦中相遇,但又害怕孩子责怪我不是一个称职的妈妈。然而更多的时候我在想,我不仅仅是一个孩子的母亲,还是全班几十名孩子的 母亲 。每当我看到学生那孤独无助的眼神时,我眼前就会浮现出自己孩子的模样,心里就会隐隐作痛,并暗暗发誓要用真心、用行动去关爱每一名学生。那时我们班里有名男生因患有严重的鼻炎,需要每天按时喝中药,学校不方便煎熬,我就把中药拿回家熬好给他喝,药苦得难以下咽,我便耐心劝慰鼓励,还买了冰糖给他吃。两个疗程十四副中药,每天两次煎熬,这期间,孩子的眼睛里不止一次噙满泪花。无声的泪水诉说着血浓于水的师生情,那时那刻,我是幸福的!

我们班里的学生大多是寄宿生,每周回家一次。每到休息那天,我的心里总是悬着,计算着谁该到家了,就和他的家长电话联系,直到他们全部安全到家后,一颗悬着心才能安然放下。在我的心中,早已把同学们看成我自己的孩子,我用自己全部的爱让他们感受到家庭的温暖,帮助他们学会坚强、学会成长,而他们的进步,就是我的幸福。

著名教育家陶行知先生说过: 捧着一颗心来,不带半根草去。 是的,老师在物质上也许是清贫的,但在精神上却是富有的,我们用真情、用真心去教育学生、帮助学生,让他们学会做人、做事,懂得感恩父母,感恩所有帮助过他们的人。在我嗓子沙哑的时候,看见面前一杯沏好的热茶;心情不好的时候,发现桌子上几只精致的、手工制作的百合,一个个感动的瞬间让我觉得这就是我一生中最大的幸福。于是,我暗暗发誓,我要用我的幸福铸就更加精彩的人生梦,今天,我和你在这美丽的地方相约,在追梦的路上让我们携手同行!

 

教师演讲稿《5》

最美的花,开在最安静的地方

有一种美妙的生物叫春蚕 春蚕到死丝方尽;

有一种崇高的精神叫红烛 蜡炬成灰泪始干;

有一种博大的情怀叫奉献 莫问收获,但问耕耘。

千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在他们的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

在我眼里,教师就是一朵花,一朵不娇艳却有着超强磁场力的花,总是静静地奉献着自己。最美的花,不一定要有华丽炫彩的外表,不一定要有沁人心扉的香味,不一定要有常开不谢的毅力;最美的花,总是开在最安静的地方,那么的润物细无声,却又时时刻刻让你感受着他的存在,用他的磁场力影响着一波又一波的 赏花者 。

他总是一个能让学生永远信赖的人,不用做什么特别的事情,就能让学生视他为朋友,学生在生活中遇到麻烦首先想到的是他,向他求救。他总是让学生知道:只要他们愿意,能把一切向他倾诉,而他也会尽量去帮学生解决生活上的一些困难和难题,让他们有更多的经历和时间去面对学习。他常说教师也曾是个孩子,因此作为教师应该理解孩子的喜怒哀乐。 他总是能在不经意之间,做到关注每个学生,尤其是那些常被忽略的。当有的学生做错事或者考试成绩不理想时,他从不对学生冷嘲热讽,总是会做各种努力让学生明白:如果他们想成功,就一定要从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。当有的学生在某个领域做出尝试时,他从不乱加阻止,而是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,他也要让学生明白他已看到了他们的努力和成绩。这种不经意间的举动给了学生自信,让他们相信自己超越自己。

他总是能轻易成为学生的榜样,成为学生人生道路的导航者,教会他们怎样做人,怎样做个对社会对国家有贡献的人。他不是演员,却吸引着学生饥渴的目光;他不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;他不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基,而他常常默默地把自己当做起点、源泉和根基,给学生护航。不管学生在建造什么,他总是默默帮助他们垒好基础,为学生的成长做到最好!或许他讲课的每个细节随着时间的流逝会被学生淡忘,但他的热情、勇气和慈爱会永远保留在每个学生的心中。

教师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照

亮别人的心却是永恒的。教师之所以伟大,不仅仅在于传授科学文化知识,更在于给学生树立了一个做人的典范。

教师用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。他们这朵最美丽的花,总是开在最安静的地方, 捧着一颗心来,不带半根草去 。

 

教师演讲稿《6》

尊敬的各位领导、各位同事:

我想大家都曾被问道:您是干什么的?您一定会脱口而出:我是一名小学老师!您在说出这个答案的时候,心里会有怎样的感受呢?我想,我会从您那睿智的眼神中,从您脸上慈祥的笑容中,体会到您内心的润泽,体会到您因为不断耕耘着,不断爱着而永远年轻的心!因为,您已经悟出了作为一名小学教师教书育人的真谛!对,爱与责任,这正是我们的师德之魂。

我身边的每一位同事,都是 日出而作,日落而息 ,为同一块土壤精心耕作、无私奉献着。青年教师把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师将家庭搁置一旁,全身心地扑在教学工作上;老教师并不因为即将退休而有所懈怠,仍然努力工作而不知疲倦。从他们的身上,我深切地感悟到了作为一名教师的光荣与自豪。

记得小时候,有人问我: 你长大了干什么? 当老师! 我总是斩钉截铁地回答。小时候,我最大的愿望就是当一名老师。长大后,当我真正成为一名人民教师,我才真正懂得了教师这个行业,这个行业要求我具备高尚的师德。

俗话说: 教学是一个良心活儿! 这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师,会不断更新教育理念,教学中指导学生学习,传授学习方法,使学生终生受益;师德高尚的老师,会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会时时默默耕耘,无私奉献,如蜡烛一样,无怨无悔。

现在,我校已经成为全国较有名望的一所学校。一份耕耘,一份收获,我校之所以取得如此骄人的成绩,这不仅是因为我们有着一支过硬的领导班子,更离不开每一位教师辛勤的付出。我们学校教师的示范作用随处可见,大家以执着的精神、渊博的知识,丰富的教学经验为我们的学校发挥着光和热。多少位老师都曾带病上课,多少个中午,老师们都放弃了自己的休息时间,耐心地一遍又一遍地给学困生补习、辅导;他们全身心地投身于教学,无怨无悔,不曾抱怨

有人说,从来没有哪一个职业像教师一样需要如此多的付出。是啊,他们只求付出不求回报。用他们自己的话说,这就是对得起自己的良心。我们的老师呀,在世人肆意践踏良知时,却用行动去维护着它,一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美,将自己的一生奉献给教育事业。

勤勤恳恳、默默无闻 是耕牛的精神; 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜 是蜜蜂的精神; 燃烧自己,照亮别人 是蜡烛的精神。可以说,世间每种事物的存在,都有一种精神支撑着它。而教师的存在呢?支撑它的就种高尚的师德!

等我们到了年迈花甲,蓦然回首时,一定可以感慨平凡孕育了伟大,生活赐予了幸福。因为我们找到了心灵的归宿,从教人生会让我们有泪无悔。

 

教师演讲稿《7》

尊敬的各位领导、各位同事:

我想大家都曾被问道:您是干什么的?您一定会脱口而出:我是一名小学老师!您在说出这个答案的时候,心里会有怎样的感受呢?我想,我会从您那睿智的眼神中,从您脸上慈祥的笑容中,体会到您内心的润泽,体会到您因为不断耕耘着,不断爱着而永远年轻的心!因为,您已经悟出了作为一名小学教师教书育人的真谛!对,爱与责任,这正是我们的师德之魂。

我身边的每一位同事,都是 日出而作,日落而息 ,为同一块土壤精心耕作、无私奉献着。青年教师把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师将家庭搁置一旁,全身心地扑在教学工作上;老教师并不因为即将退休而有所懈怠,仍然努力工作而不知疲倦。从他们的身上,我深切地感悟到了作为一名教师的光荣与自豪。

记得小时候,有人问我: 你长大了干什么? 当老师! 我总是斩钉截铁地回答。小时候,我最大的愿望就是当一名老师。长大后,当我真正成为一名人民教师,我才真正懂得了教师这个行业,这个行业要求我具备高尚的师德。

俗话说: 教学是一个良心活儿! 这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师,会不断更新教育理念,教学中指导学生学习,传授学习方法,使学生终生受益;师德高尚的老师,会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会时时默默耕耘,无私奉献,如蜡烛一样,无怨无悔。

现在,我校已经成为全国较有名望的一所学校。一份耕耘,一份收获,我校之所以取得如此骄人的成绩,这不仅是因为我们有着一支过硬的领导班子,更离不开每一位教师辛勤的付出。我们学校教师的示范作用随处可见,大家以执着的精神、渊博的知识,丰富的教学经验为我们的学校发挥着光和热。多少位老师都曾带病上课,多少个中午,老师们都放弃了自己的休息时间,耐心地一遍又一遍地给学困生补习、辅导;他们全身心地投身于教学,无怨无悔,不曾抱怨

有人说,从来没有哪一个职业像教师一样需要如此多的付出。是啊,他们只求付出不求回报。用他们自己的话说,这就是对得起自己的良心。我们的老师呀,在世人肆意践踏良知时,却用行动去维护着它,一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美,将自己的一生奉献给教育事业。

勤勤恳恳、默默无闻 是耕牛的精神; 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜 是蜜蜂的精神; 燃烧自己,照亮别人 是蜡烛的精神。可以说,世间每种事物的存在,都有一种精神支撑着它。而教师的存在呢?支撑它的就种高尚的师德!

等我们到了年迈花甲,蓦然回首时,一定可以感慨平凡孕育了伟大,生活赐予了幸福。因为我们找到了心灵的归宿,从教人生会让我们有泪无悔。

 

教师演讲稿《8》

题记:中国梦是中国人的梦,中国的未来在少年,少年强则国强,少年智则国智,少年雄于地球则雄于地球,少年雄于欧洲则国雄于欧洲。在习主席 一带一路 政策的指引下,教师也要 撸起袖子 ,做好学生的引路人。

一、回顾历史,展望未来

新时代下的师德师风不但是实现 三个代表 重要思想的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,同时是促进教育事业健康发展的有力保证。

执教不足一年时间,在与学生的接触中发现学生跟教师之间是一个相互磨合的过程,脾气需要磨合,默契也需要磨合,对于之前没有教学经验的我来讲,这些经历将会是一笔最宝贵的财富。生活中处处是学问,在教学中我从学生身上也得到了不少启发,他们身上给我以教学的灵感,课下与他们的交谈,也近一步拉近了我们之间的距离。

江山代有才人出,各领风骚数百年 ,每一代人都是不一样的,所以我不会用旧眼光去看待这些可爱的孩子们。对于初中生,可能成绩更重要,因为面临着中招的压力。从怀揣梦想到实现梦想,这一路上感触颇多,在教学中我认为学生有一个好的品德比好的成绩更重要,我之前并没有一个判断学生的标准,也可以说,没有那么明确的是非观,在我眼中学生都是一样的,经过将近一年的洗礼,我认为在前期教学的过程中一定要及时给学生进行道德教育,这个过程是潜移默化的,需要长时间去锤炼的。

虽然我没有用旧眼光去看待学生,但能感受到这些学生身上的特殊性,所教的学生有本地的、也有外地的,更有不是河南省的,这些孩子跟着自己的爸妈来到郑州上学,本身心里面就会有很强烈的寄人篱下的感觉,因此教师在教育时一定要结合学生的情况,将心比心,这样效果会比较理想。我觉察到班级的特殊性,在私下跟学生聊天的过程中,我会让他们把我当成倾诉对象,说起来容易,做起来却很难。因为学生对教师有一种天生的敬畏感,他们会认为跟你说的问题会被告诉家长,因此学生很慎重,而老师就要通过日常的交流,消除学生心中的顾虑,这点跟自己考心理咨询师证所学到的的知识一样。教师要尊重与信任学生,同时也要保护学生的隐私。经过自己的努力,有一位学生的表现真的让我觉着自己的工作没有白做。

二、德育故事,潜移默化

有一次自己上完课,一位学生捂着嘴就进办公室找我了,我看她的神情很伤心,一直在啜泣着,我想着是发生了什么事情呢,于是就开口问了一下,这位女生的眼泪哗的就打开了。我赶紧安慰她并让她跟我一起来到了心理咨询室,我们需要一个安静不受打扰的空间,这样她才可以敞开心扉跟我进行交流。回想那次的交流,总共是一个小时,她哭哭啼啼的将近45分钟,在这期间,我一直去安慰她,让她能够稳定自己的情绪,以便自己从中找到问题的根源。原来是学校要举行运动会,但是因为她个子高,跳绳的时候腿踢着后面的学生了,班主任就建议她换个项目。这是一个导火索,真正的原因在于她在家觉着不开心了。我觉着一个学生在对我说她的家庭情况,是对我的信任,我在这里就不做过多的说明了。就是这样两件事情碰到了一块,她觉着自己的存在很多余,有一种强烈的失败感。了解到这样的事实,我先对其进行安慰,然后跟她一块进行了分析。最终一个小时的时间,她终于露出了笑脸。

这件事也给我了很大的鼓舞,说明我平时在课堂上的表现得到了学生的认可,学生能够在自己伤心时想到自己的语文教师,愿意过来倾诉。教师自身的形象和教师体现出来的一种精神对学生的影响是巨大的。

三、持之以恒,教贵有思

参加工作以后会有所发现,当你把自己大学期间学的知识忘记以后,剩下来的才是你自己的。在工作单位中,有很多需要我们学习的地方。在教学中要不断充实和完善自我,不断学习专业知识和相关学科领域的知识,丰厚自己的积淀,使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做创新型、科研型教师。

学生跟教师之间的交流很微妙,我发现自己的脾气也在发生变化,我要从学生的角度去想问题,跟学生站在一个战线上,用心去感染他们,当自己伤心时,学生会很认真的去问你怎么了,这点让我很感动。今后的工作更要努力,以诚相待,做到关心、爱护每一个学生。

我会努力用真情教育学生,用真爱感动学生,在帮助和教育学生的过程中,我将以学生为本,处处让学生感受到教师的真诚,让学生在与老师相处的过程中明白诚信的内涵,学会做人,学会求知,学会劳动,学会做事。教师一言一行都要对每一个学生的思想品德、心理健康和学习负责,做学生可以信赖、值得尊敬、言行一致的教师。

 

教师演讲稿《9》

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!再过几天,我们将迎来教师节。在今天的升旗仪式上,让我们代表全体同学向辛勤培育我们的老师致以最崇高的敬礼,(敬礼),并献上一首颂歌寄上我们最诚挚的祝福。

九月,金色的季节;

九月,温馨的季节;

九月,鲜花盛开的季节;

九月,天真烂漫的季节。

迎着九月的和风,

我们来到大自然,

采一束鲜花送给老师;

采一缕欢笑送给老师。

今天是您的节日,

全体同学们共同祝愿;

愿您幸福快乐到永远。

忘不了,讲台上您那怡人的风采;

忘不了,夜灯下您那辛勤的身影;

忘不了,您那和蔼可亲的笑容;

忘不了,您那认真负责的精神。

是您把我们引上知识的航船;

是您,教我们如何畅游知识的海洋。

我们成功了,

您是我们的老师;

我们成名了。

您还是我们的老师;

无论我们有如何惊人的业绩,

您永远是我们的老师。

亲爱的老师,

您辛苦了!

您的付出,

您的辛苦,

我们看得见。

让我们唱吧!

让我们跳吧!

庆祝伟大的9月10日

庆祝光荣的9月10日听!那是一首多么美妙的歌。

那是一首献给全天下老师的歌。

记住吧!9月10日。

记住吧!九月,

那首献给老师的歌。

 

教师演讲稿《10》

尊敬的各位领导,各位评委:

大家好!我是来自阙庄小学的xxx。我今天演讲的题目是《不忘初心,为梦前行》。

金秋逢盛会,盛世谱华章。10月18日,党的十九大在万众期盼中胜利召开。习近平总书记在党的十九大上,用他浑厚有力而又富有磁性的男中音,为中国特色社会主义事业绘就了新蓝图、开启了新征程。

十九大报告中的 建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。 让我们广大教育工作者心潮澎湃,倍感振奋。

迈进新时代,扬帆新航程。不忘初心,方得始终。不惑之年,站在三尺讲台,我反躬自问,我的初心是什么呢?1997年,我师范毕业,原本有多种职业选择,而我义无反顾地选择成为了一名普通的语文教师。我的梦想谈不上伟大,我只想用青春在教育的画卷上绘出最绚丽的色彩,写下最灿烂的诗句。从踏上讲台的第一天起,我就告诫自己,这不仅是一份工作,更是一种责任。作家张洁在散文《我的四季》中这样写道: 在这个世界上,每个人都有一块必得由他自己耕种的土地。 这话告诉我们:一个人既要有梦想,更要有对梦想坚守到底、永不退缩的信念和勇气!

光阴如梭,转眼我已经在教育战线上度过了20个春秋。年龄在变,能力在变,心态在变,唯独不变的,是我对最初怀抱的教育梦想的执着守望。我曾经被那些没心没肺的话语气得泪流满面,曾经被个别蛮不讲理的家长误解,也曾经为了劝学沉溺玩耍的孩子而苦口婆心,也曾经为了挽救成绩下降的的学生而费尽心血,也曾怀疑当初的梦想,也曾质疑今天的付出。但是,内心总有一种声音告诉我,教书育人,不忘初心!

教育是立国立人之本,今天的教育就是国家和民族的明天。教育之初心在丰盈灵魂,在温暖心灵,在点亮人生。

不忘初心,就得辛勤付出。教师承载的是启迪民智、传播文明的重大历史使命。她是生命与生命的对话,是灵魂与灵魂的交流,她需要教育者勤勤恳恳、超常付出。

不忘初心,就得超越创新。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新之于国家如此,于教育更是如此。

不忘初心,就得倾心所爱。教育是人与人之间传递爱的过程,教师有爱,学生才有爱。

盛会绘就新蓝图,冲锋号令还长征,神圣使命铁肩担,不忘初心再前行。

 

教师演讲稿《11》

今天站在这里,我心中总有些不安,因为我的成绩不够辉煌,我无法慷慨激昂,因为我的事迹不够感人,我无法追求语言的华丽。所以我想,普实的语言最适合普实的我。

时间过得真快,来到赵官镇中学已经五年了,五年中有泪有辛酸,但更多的是幸福和快乐。在这个温馨的大家庭中,我感受到了领导的信任、同事的关怀,我感受到了学生的爱戴和自己的成长。这里是一片希望的沃土,在这片沃土中我汲取着丰富的营养,快乐的成长着。

还记得刚刚走进校门的那天,我便默默地给自己定下了三个目标,第一个就是做学生喜欢的好老师。因为我坚信:只有学生喜欢自己,才会喜欢自己的课。然而在工作中我却发现,要让学生喜欢并不难,难得是让学生一直喜欢自己。还记得去年我班的许文强同学曾私下对我说: 老师,你知道吗?学生都在说你 上学期像天使,下学期却变成了魔鬼 ,当时我心中一阵酸痛,为什么我不能得到学生一直的爱呢?接连几天,我心情都很沉重,后来我换角度思考了一下,顿时豁然开朗,心想学生能告诉我,就说明学生对我还有希望,对我还有信任,我应该紧紧抓住这点仅存的信任,努力的去改变自己,争取学生一直的喜爱。所以,从那以后,我注重与学生的交流和沟通。

还记得去年的胡帅吗?他是当时最让我牵挂的一个学生,他性格怪僻,做事莽撞,不计后果,无心学习。多次对他进行细心的劝说均无效,后来我尝试着给他写了一封信,每一个字,每一个词,都包含着我深深的期望,每一句话,都是我用心在诉说。可是过去很久了,却没有收到他的一点回音,我失望过,生气过,但我没有选择放弃,又重新拿起笔写了第二封,几天后终于盼来了他的回信,在信中他是这样说的: 对不起老师,我不是不想给你写信,是因为我不知道该怎么说,现在我知道了,我知道你是真的为我好,我会记住你的话,努力的去试一试,拼一拼,相信走到社会上我并不比别人差。请您一定要相信我 看到信时我流泪了,是为自己的执着而感动,是为看到他的希望而流泪。年前接到胡帅的电话,他问我收到他的贺卡了吗?当我告诉他没有收到的时候,他的声音变了,我能感觉到他的失望,他的遗憾,还有他对我的那份真情。

还有付建军同学,在德州上学的时候,时不时就会给我打个电话,后来才知道每次他都是专门跑到公话上打给我的。去年暑假他去北京工作时,买了手机,便立刻告诉我他的号码和工作情况,让我放心。他的这份信任让我感受到了做一名老师,做一名班主任的幸福和快乐。所以,为了这份幸福和快乐,我会坚持自己的信念,努力去做学生心中永远的天使。

我的第二个目标是做领导和同事喜欢的好老师。来到中学以后,因为需要,我被调换了多种工作,历史、计算机、生物、化学、实验室与机房的管理、教务员、班主任等,每一项交到我手里的工作我都会尽心尽责的去完成,因为我不允许别人对我说 不 。

我惧怕落后!因为争强好胜才是我的性格。除了领导,热心的同事们也给了我无数的帮助。有时我会想,如果没有参与那么多优秀老师的课件制作,没有跟他们出去学习的机会,我也不会在市信息技术公开课中获一等奖,也不会在双过关活动中第一批过关,县里的教研员也不会认识我一个名不见经传的小人物。他们对我的帮助让我铭记于心,底老师的对我班级管理的热心帮助,杨老师对我化学教学的细心指导 我的成功里渗透着他们的汗水,所以我用我最真诚的心,对关心和帮助过我的领导和老师说声 谢谢 。

我的第三个目标是做课堂的好老师。 情感 是一切兴趣的源泉,在上课时,我会用自己的激情去感染学生,激发学生。因此在走进课堂之前,我总是先调整好自己的心态,带着微笑,带着童心走上讲台。

我要用我的阳光和快乐给学生创造一个愉悦的课堂。不管心情有多差,只要走进课堂,我都能做到丢弃烦恼。因为教室是播种知识和爱的地方,我没有理由将阴霾带入这片净土,更没有权利让他们因我的忧伤而忧伤。在这天真烂漫的季节,他们需要的是快乐!

这三个目标是没有止境的,所以我会用我的光和热继续为这奋斗。因为我相信我身边那么多的好老师会给我永无止境的帮助。

看,雷厉风行的底桂荣老师,兢兢业业的张晓萍老师,能亲自为学生烧开水的赵本江老师,治学严谨的孟淑霞老师,认真辅导的马玉华老师,给学生一片爱心的崔文文老师和卢保华 他们都是我心中的榜样。在他们的身上我看到了赵官镇中学老师的崇高,看到了赵官镇中学的希望。比起他们我差得很远。

所以今天站到这里,我不能用华丽的语言来描绘自己,但普实的我会用心洒尽光和热 ,我会把 做一名好老师 当作我终生的追求,我会在教师职业道德规范和原则的不断影响、约束下,结合自己的教学实践,不断完善,不断成熟。我愿继续向所有的老师学习,站在弘扬 师德 的起跑线上,用自己平凡的劳动铸造高尚的师魂。

 

教师演讲稿《12》

竞争是21世纪的一个重要特征,体现为综合国力的竞争,是人才的竞争,如何培养具有高素质的人才,这就离不开教师的教育活动,离不开教师的主导作用。我国是一个人口大国,而人才和科技依靠的不是人口的数量而是人口的质量,邓小平指出教师是社会主义建设培养合格人才,培养全面发展的劳动者的关键。社会主义建设离不开教师为其培养合格的人才,充分认识肯定了教师的地位与作用。不管是科技和人才都离不开教育,教育更离不开教师。江泽民也曾提出过 科学技术实力和国民教育水平,始终是衡量综合国力和社会文明程度的重要标志,也是每个国家走向繁荣昌盛的两个必不可少的飞轮。 在社会主义建设的进程中,经济、政治、文化等各方面都取得了相应的成绩,也深刻的认识到教育的作用,教育在文化建设中的重要地位,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 2020 年)》中提出了教育优先发展。因此,发展社会主义的教育事业也对教师提出了更高的要求,提高教师素质,提升教师队伍质量关乎教育发展的成败。因此,作为一名教师,不仅仅是教好书,更重要的是为人师表,爱岗敬业。首先教师就应该树立起崇高的职业理想,坚定对教师职业的认同,才能在这个岗位上兢兢业业。一方面,教师要提高自己的职业能力素养,充实学科知识,没有扎实的知识是不能胜任教育教学的工作,另一方面,教师要提高职业道德修养,做到热爱学生,关心学生,关注学生的身心健康发展。由此可以看到,当今时代是一个重视教育的时代,教育始终离不开教师,这就有必要提升教师的素质,培养教师良好的师德。

国无德不兴,人无德不立。教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。在新的历史形势下如何正本清源、重塑师魂,是历史赋予教育工作者的使命与职责。 学高为师,身正为范 是我从事教育的初心,而在当代环境中,师德的培养对像我一样刚刚踏上工作岗位的新教师,依然有着极其重要的意义。

师德理论源远流长,它是伴随教师职业的产生和发展而形成和发展的。从奴隶社会、封建社会走到了社会主义社会。传统师德不仅是教师个人德、业、学、品、行诸方面的要求,而且还上升到劝君臣、正民风、安邦国的高度。中国几千年文明的传承始终离不开教师的作用。因此,中国自古以来一直十分重视教师的价值,认为在培养人才和提高教学质量、教学效果方面,教师占有重要地位。强调 尊师重教 。在古代,关于师德的一些理论主要是散见于教育家的一些著作中,形成了师以德为先的传统教育理念。我国最早对教师明确提出师德要求是在商周时期,在这个时期教育呈现官师一体化特征。师是帝王实施统治的思想、道德与智慧的源泉,是教育和治国的重要支柱。 近代,梁启超提出建立师范教育,必然要重视师德教育的观点。他提出: 盖凡为教育家,必终身以教育为职志,教育之外,无论任何事均非所计,又须头脑明净,识见卓越,然后就能负此重任。

因此,在近代教育家论述中,我们很容易发现早起教育家的师德思想,他们的师德思想主要表现为对伦理道德训导的重视,并且他们在教育实践中不断丰富发展着这一师德思想。近代著名的教育家陶行知先生在教育活动中秉持着真诚奉献的心,他 捧着一颗心来,不带走半根草 ,把教育当做是一种社会责任,把教育看成是一种心与心的交流: 真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。

而在国家对教育越来越重视的当下,我们国家进行了很多关于师德教育的探索。 习近平提出的 四有教师 标准继承了我国历史进程中的优秀师德。身教重于言教,这是传统师德对教师最基本、最普遍的要求。没有 身教 的教师是不可能教育好学生的。他认为教师的人格力量和人格魅力是教育取得成功的重要条件。学而不厌,诲人不倦,这是传统师德对教师学习品德的要求。作为一名教师必须要有渊博的知识,就要不断的学习知识, 温故而知新,可以为师矣 ,教师也要在不断的复习旧知识中获得新知识、新体会 仕则欲行其义,居则欲彰其道,事不厌,教不倦。 热爱学生,一视同仁,这是传统师德中处理好师生关系的基础。他提出教师要有仁爱之心,善教者应做到 视徒如己,反己以教,则得教之情矣。所加于人,必可行于己。若此则师徒同体。 以理解、尊重的态度对待学生。

习近平总书记指出: 老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件,老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。 是对好老师的道德要求,教育离不开教育者和受教育者。教师在其中处于主导的地位,成功的教育需要一些条件,而教师的人格力量和人格魅力是其中重要的条件。教育德为先,教育的根本任务是立德树人,对师者从业的首要要求就是 德高为师,身正为范 。学生都具有向师性,因此以高尚的道德情操建立教师威信,成为学生的榜样,可以让学生信服自己的老师,在教育教学的过程中发挥教师的模范作用,教会学生做人。师德需要在教育教学活动中培养,更需要老师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人,应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。教师高尚的道德品质需要教师在教学中不断地提高,有意识的自我提升。教师自我修养的提高一方面需要教师加强自律意识,规范道德行为,自觉遵守教师职业道德规范,为人师表、爱岗敬业、严谨治学、教书育人;另一方面需要教师在教育教学的实践中磨砺。要在教学实践中严以律己,不断完善。

作为一名新教师,当用青春岁月来打磨教育事业,除了扎扎实实提高自己的教学硬实力,也时刻不能忘记自己的道德追求。要在教学中将自己的人格力量和人格魅力发挥出来,做孩子们道德培养的指明灯,做一位不忘初心的引路人。

 

教师演讲稿《13》

尊敬的各位领导、同志们:大家好!很荣幸,能够站在这里,参加演讲比赛。今天,我演讲的题目是:人生之义 得失之间。

党的提出了建设廉洁政治的重大任务,要求做到干部清正、政府清廉、政治清明。新的时代对反腐倡廉工作提出了更高的要求。古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。君不见,一代清吏包公、于谦、海瑞的故事热映荧屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心,影响甚广。是的,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁清正永远是时代的呼唤,勤政廉政永远是人民的期盼。相信大家对被原河北省国税局局长李真一案一定还记忆犹新。他的案子现已尘埃落定,但留给人们的思考却沉重而久远。李真曾是一个 少年政界奇才 ,28岁即成为第一秘书,5年间升为厅级干部,34岁成为全国最年轻的正厅级国税局局长。但他因贪污受贿上千万元,成为新世纪 惊天大案 ,被执行特殊的注射死刑。还有刘方仁、胡长清、成克杰、王宝森 这一个个贪官的名字,诉说着反贪工作的严峻形势,反映了人们对廉洁从业的真情呼唤!

听到这里,在座的各位也许会有疑问,我们只是普通的执法人员,廉政、勤政怎么能提到这么高的位置呢?其实,构建和-谐社会的大厦,离不开每个行业、每个部门、每个公民的共同努力。我们虽然是普通的执法者,但是国家的可持续发展,人民的健康生活,离不开我们勤奋工作,恪尽职守,廉洁从业。因此,如何忠实实践 科学发展环保先行 ,更好地做到勤政廉政,不仅是我们每一位环境执法者需要真心面对的问题,而且也是我们每一名环境执法者需要认真思考的问题。

在中国文明悠久的历史中我们不难看到许多的政治家和思想家都深刻的认识到了治吏对推动国家法制建设的重要性。历朝历代,为官清廉都是许多有识之士孜孜以求的目标。春秋时期,齐国的名相晏婴就提出 廉者,政之本也。 到了唐太宗李世民时代,又提出 为主贪,必丧其国;为臣贪,必亡其身 的论断。宋代名相包拯包青天也说: 廉者,民之表也;贪者,民之贼也。 其实,这些话都向我们传递着一个浅显的道理,那就是为官一任,就要造福一方。居官者要廉而不贪,洁己爱民,作老百姓的道德表率,才能正本清源,使国家日臻强大,使百姓安居乐业。然而理虽浅显,但古往今来,在此触礁者却是时而有之。也正因为如此,那些一身正气、两袖清风之人,才会被老百姓长记于心,经久传颂。经济建设与党风廉政建设同步推进和协调发展的良好局面。

遵纪守法,廉洁奉公,拒腐防变,自觉干净干事,应该成为每个党员干部特别是领导干部的坚定意识和自觉行动。一要慎初。世间万事始于初。在 不义之财 面前慎对 第一次 ,果断拒绝 第一次 ,对于领导干部来说至关重要。一些腐-败分子的犯罪事实说明,一旦第一道 闸门 被打开,欲望的 洪水 就会 一泻千里 。每个领导干部都要严格律己、清白做人,时时用党的政治要求和政治规范、用党性原则和道德修养、用党的纪律和国家法律来约束自己,在思想深处筑起一道牢固的廉洁奉公的防线,做到管得住自己,抗得住诱-惑,守得住清贫,经得起考验。二要慎小。 勿以恶小而为之,勿以善小而不为 是古人的忠言,更应该成为我们每一名同志的座右铭。要牢记 千里之堤,毁于蚁穴 的道理,自觉做到防微杜渐,防 变 于未然。三要慎独。坚持他律和自律相结合,在任何时候、任何情况下,都要注意自己的形象。尤其是在没有党组织和同志监督、失去外力约束的情况下,更要自设防线,加强自我监督。要常修为政之德,常怀律己之心,常思贪欲之害,常弃非分之想。要把廉洁奉公的要求真正渗透到人们 不睹 之处、 不闻 之域、 不察 之时,使廉洁奉公真正成为一种习惯、一种品德、一种自觉、一种责任,真正做到政治上清醒、经济上干净、作风上正派、事业上有成,真正做到让群众满意、让组织满意。

互联网的发展对反腐倡廉建设提出了新挑战。一方面,互联网的迅速发展为强化监督提供了新手段,网络反腐舆情成为开展党风廉政建设和反腐-败斗争的重要信息源。另一方面,由于网络空间高度自由,各种舆-论互相影响、交织放大,容易把简单问题复杂化、单一问题普遍化、个别问题扩大化,使网上舆情瞬间形成舆-论风波。

我们党作为马克思主义执政党,只有不断保持纯洁性,才能提高在群众中的威信,才能赢得人民信赖和拥护,才能不断巩固执政基础,才能实现党和国家兴旺发达、长治久安。全党都要从党和人民事业发展的高度,从应对新形势下党面临的风险和挑战出发,充分认识保持党的纯洁性的极端重要性和紧迫性,不断增强党的意识、政治意识、危机意识、责任意识,切实做好保持党的纯洁性各项工作。真正做到 权为民所用,情为民所系,利为民所谋。

不与富交,我不贫;不与贵交,我不贱;自感不贫不贱,就能常处乐境,于身心有益 。 也许,人生之义,真的就在得失之间。孟子曰: 路虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。 就让我们从每一件小事做起,立足自己的本职岗位,以务实的态度,勤奋的精神,廉洁的作风投入到环保事业中,为党的胜利召开作出自己应有的贡献!


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